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2021河南选调生考试行测技巧:资料分析中平均数相关公式的灵活使用

2021-02-23 09:49:12| 中公河北选调生考试网

2021年河南选调优秀大学毕业生到基层工作公告还未发布,一些积极的考生已经着手备考,河南选调生考试网特别整理选调生模拟试题、行测知识点、答题技巧、申论范文、面试热点等辅导资料,助您备战选调生考试。

行测资料分析的考查重点在于分析,在于分析材料、分析题干,正确理解题干的本质。题干分析的一个基础就是必须要熟练掌握各个概念之间的关系,平均数的考查就是其中一个比较常见的概念。平均数的这个概念,看似简单,其实不然,很多题目没有作对,其原因之一就是对于平均数的理解不透彻。一般我们需要了解平均数考查的题型特征,当题目中出现“平均”、“每(百、万、……)”、“单位”、“人均”等这种含有平均数的相关的描述时,题目一般会和平均数的考查相关。中公教育就带大家来回顾一下平均数的常见考点以及对应的公式:

1.现期平均数

2.基期平均数

3.平均数的变化

以上为平均数考查比较常见的几个基本公式,即便基本公式掌握的非常熟练,我们做题目依旧不能够准确定位到需要的考点,这就需要我们能够结合题目快速判断所对应的考点。

【例1】2018年S省高等学校比1949年增加9.4倍,本专科在校学生180.6万人,研究生在校生19.5万人,平均每万人中在校大学生248.5万人。

问题:2018年S省人口数约为()

A.7270万人 B.8050万人 C.7850万人 D.13760万人

【中公解析】材料中并未直接给出S省相关的人口数,所以必须查找相关量,和S省人口有关的描述为“平均每万人中在校大学生248.5万人”,这是典型的平均数,其计算公式为

所求的为总人数,所以所求量的计算式子为

【例2】

问题:2018年1-7月,我国平均每件邮政寄递服务实现业务收入同比约增长()

A.5.1% B.5.3% C.8.3% D.9.0%

【中公解析】根据材料可以知道有关邮政寄递业务的相关描述有收入和业务总量,并没有平均的相关数据,所以需要结合平均数的公式求解,题目最后温的是同比增长率,所以本题整体来讲,对应考点为平均数的增长率,其公式为本题总量为收入,份数为业务总量,数据在表格倒数第二列,列式求解为所以答案为D选项。

通过以上两道例题我们可以进一步的了解到,平均数的题目最难的并不是在于计算,而是需要审题题意,理清考点,再结合基本的公式进一步算出或者分析出题目的结果。

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